Консультации с родителями

Консультации проводятся по любым вопросам детско-родительских отношений и взаимоотношений в семье.

• индивидуальные консультации
• семейные консультации

Консультации проводятся только по предварительной записи. Записаться на консультацию можно при помощи сервиса  «Запись на прием» http://www.sc585.spb.ru/index.php/zapis-na-priem

Профориентационные консультации

Консультации проводятся по любым вопросам, касающихся выбора профессии.

Получить консультацию по вопросам профориентации можно: 

• ГБОУ СОШ №585 (Психолог - Шумилова Ирина Алексеевна, тел. 417-27-72)
• Центр содействия занятости и профессиональной ориентации молодежи "Вектор"  Вознесенский пр. 25/78, тел. 314-72-45, http://profvector.spb.ru/
• Молодежная биржа труда (Наб.каналаГрибоедова, д.107, тел.312-05-46, http://spbmbt.ru/)
• Молодежный центр "Выбор" при Центре занятости населения Санкт-Петербурга www.r21.spb.ru

Пройти on-line диагностику, а также найти большое количество информации по проблеме выбора профессии вы можете на интернет-ресурсах:  

• «Методический кабинет профориентации»
• "Время выбирать профессию, место - Россия"  http://www.proftime.edu.ru

Индивидуальное консультирование

Консультации проводятся по любым вопросам психологической тематики. Записаться на консультации учащиеся школы могут в кабинете психолога (2 этаж)

Коррекционно-развивающие занятия

Данные занятия направлены на развитие основных психических функций – внимания, памяти, логического мышления, самоконтроля.  

Занятия проводятся в малых группах в игровой форме. Группы формируются по результатам диагностики. Создание ситуации успеха для каждого ребенка на данных занятиях способствует повышению у учащихся  самооценки и уверенности в себе, что улучшает  качество учебной деятельности.

Как показывает анализ результативности,  40 % учащихся, которые посещали в течение двух лет коррекционно-развивающие занятия,   улучшили свои показатели по следующим параметрам: скорость переработки информации, уровень развития  кратковременной зрительной памяти, логического мышления, визуального мышления. По показателям развития внимательности 70% учащихся улучшили свои результаты.